自動下書き
トビラコへようこそ！
〜店先で、ちょこっとおしゃべり〜
家庭学習の支援サイトを小学館が立ち上げました。
小学館発行の教材、ぬりえ、学習漫画のほか、赤ちゃんや幼児との室内遊びの育児書なども無料でダウンロードできます。
中川信子さんの「きほんの遊び１４２」や、正木健雄さんの「脳をきたえる じゃれつき遊び」が無料で読めるのは、かなりお得。室内で子どもと過ごすことが多い時期にぴったりです。
さて、ドリルを子どもにやらせたいという前に、いくつか留意したい点をお伝えしておきます。教育雑誌編集者時代にいろいろな先生から聞いた話です。
１）学年よりも子どもの理解力を基準に選ぶ。
無料ダウンロードなので、自由に試すことができます。ダウロードしてみて難しそうなら、初級編や入門編に戻るといいと思います。
学校は学年で一斉授業なので、なかなか前の学年に戻ってやり直すことができませんよね。でも家庭学習ならそれができます。
２）飽きる前に辞める。
あともう少しやりたい、というところで終わりにすると続きます。無理に頑張らせると逆効果になります。一度にたくさんやらせても効果がありません。少ない枚数を毎日続けて、復習を繰り返す方が定着します。
３）余分にやらせない
子どもが調子よくプリントをやっていると、「あと１枚やってみようか」と言いたくなるかもしれません。でも、それをしてしまうと、子どもにしてみれば、集中して早く終わらせた意味がありません。「早くできたね、おやつにしよう」「早くできたね、ゲームしていいよ」とか、勉強を早く終わらせるといいことがあるという流れに。私たちでも、終わったと思ったところに、仕事を次々と増やされたらいやになりますよね。
４）文字がきれいに書けないことを責めない
答えはあっているのに、文字が読みづらいことがあるかもしれません。でも、それはそれ。答えがあっていれば、そこをほめて。文字の練習はまた別にすればいいと思います。読み書き困難の場合は、文字がきれいに書けないことを責めるのは酷。理解できていればいいんです。
５）ひらがなの練習は描きやすい字から
ひらがな練習ドリルのほとんどは、「あ」から書かせます。ダウンロードできる教材も、いま見たら、そうですね。でも、「あ」という字はとても書きにくいです。「り」「つ」「い」のように、画数が少なくて書きやすい字から始めた方がいいと思います。これは、児童書き方研究所の所長から聞いた話でなるほどと思いました。
また、いきなり文字を書かせずに、鉛筆でぐるぐる線や丸を書くなどして、鉛筆で書くことに慣れてからの方が入りやすいです。これも児童書き方研究所で実践していた方法です。
このうちの、いくつかがお役に立てばうれしいです。
トビラコ店主
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
3周年ありがとうキャンペーン実施中。お買い上げいただいた方全員にtobiracoオリジナルグリーティングカードプレゼント！さらに、2,500円以上お買いあげの方の中から、毎月抽選で3名様に、tobiracoの商品をプレゼント！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
小学館の子育てサイトHugKum（はぐくむ）に連載していました。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
ウェブサイト以外でも発信しています。
Facebookはこちらから（日々、なんか発信しています）
LINE@はこちらから。イベントのお知らせなどもしております。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
【香りお試し便のお知らせ】
tobiracoでは、発達障害の子のための「補完医療」として療育アロマを発売しています。
tobiracoの療育アロマって、どんな香りなの？
という方のためには「香りお試し便」（費用は切手代のみ）をお届けしています。
「香りお試し便」は、
専用の厚紙のスティック（試香紙）に「おだやか」と「きりり」の香りを染み込ませてお届けします。
詳しくはこちらから。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
トビラコが編集した本
『発達障害の子のためのすごい道具』（小学館）
『発達障害 あんしん子育てガイド』（小学館）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊