トビラコへようこそ
～店先で、ちょこっとおしゃべり～
お試しいただける商品をまとめました、こちらです。療育施設、園、クリニック等の法人様専用の商品は、こちらもご覧ください。
ここから先は、トビラコ店主の店先おしゃべりです。
——————————–
「知的障害の子はゆっくり」。
児童精神科医の本田秀夫さんの言葉です。
長年にわたって知的障害や発達障害の子どもたちを診てきた人だからこその、一言だと思います。
境界知能の弟も、「ゆっくり」です。
先日、書類をそろえていたときのこと。
私から見れば、時間がかかっているように見えたので、つい口を出してしまいました。
すると弟が、
「うちの家族は、どうしてみんな急かすんだろう」
と、文句を言いました。
ああ、弟にはそう見えていたんだ、と少し反省しました。
私なら数秒でできることでも、弟には数秒ではできない。
だから、私には何気ない一言でも、弟には「急かされている」と感じるのでしょう。
でも、この「ゆっくり」は、単に動作が遅いということではないような気がしています。
脳の働き方の違いで時間がかかることもあるでしょう。
ただ、それだけではない気もするのです。
「また失敗したらどうしよう」
「これでいいのかな」
「ここにあるこの書類は必要だろうか」
そんなことが頭の中を次々と巡っていて、結果として「ゆっくり」になっていることもあるのではないでしょうか。
外から見ると、ゆっくり。
でも、頭の中は案外忙しい。
そう思うと、「ゆっくり」という言葉も、一言では括れないような気がします。
トビラコ店主
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
トビラコ店主が放デイの子どもたちと支援員さんに聞いた文房具の話。HugKumに掲載されました。
発達障害をサポートする筆記用具、放デイの子どもたちと支援員さんに人気の鉛筆や消しゴムはこれ！【困っている子に寄り添う道具のネットショップ店主がおすすめ】
＊＊＊＊＊＊＊
デジタル教科書が何かと話題ですが、トビラコ店主はデジタル教科書開発に関わった、佐藤義竹先生（筑波大学附属大塚特別支援学校主幹教諭／研究主任）にインタビューしています。
「わかった」「できた」が増えるデジタル教科書。「見る・聞く・読む・書く」に課題のある子は活用をすすめる理由
＊＊＊＊＊＊＊
トビラコ店主が、クリア数図カードの開発者、新田暢先生にインタビューしました。
「指計算」で算数がキライになっていた子を救った「クリア数図カード」。数を見える化することで計算がスラスラになった！開発者の元小学校の先生に聞きました
＊＊＊＊＊＊＊
トビラコ店主が小学館子育てサイトHugKumに執筆しました。
「九九」は聞いて覚える？ 見て覚える？ 暗唱だけに頼っていると思わぬ落とし穴も！【困っている子に寄り添う道具のネットショップ店主に聞きました】
＊＊＊＊＊＊＊
トビラコ店主が取材した記事が小学館子育てサイトHugKumに掲載
障害のある子の困り感を解決する「合理的配慮」とは？スペシャリストに聞いた、うまくいく心構えと実践手引き
すきなのどっち？ きもち・つたえる・ボード トライゲーム やってみたいのはどっち？を考案した佐藤義竹先生の『自信を育てる 発達障害の子のためのできる道具』（佐藤義竹著 tobiraco編 小学館）、好評発売中！
＊＊＊＊＊＊＊
小学館子育てサイトHugKumに佐藤義竹先生のインタビュー記事が掲載されました。
発達障害の子どもたちの「苦手」や「できない」が私を成長させてくれた。子どもを診断名でラベリングしないで！【筑波大学附属特別支援学校・佐藤義竹先生】
発達障害の子の「できる」を引き出す学習道具ベスト５ 筑波大学附属特別支援学校の先生が教えます！
Xはこちらから
Facebookはこちら
LINE@はこちらから。イベントのお知らせなどもしております。
