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～店先で、ちょこっとおしゃべり～

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園でも学校でもいいのですが、みんながダンスの練習をしているときに、ひとりだけふざけている子がいました。
 
どこのクラスにもひとりくらいはいたかもしれません。
 
いつもふざけてみんなと同じことをしないで、他の子を笑わせたり、戯けたりしてピエロの役を買って出る子。
 
先生も「ったく、困った子」くらいにしか思っていなかったりするかもしれません。
 
でも、作業療法士の木村順さんによると、みんなと同じことを「しない」のではなくて、「できない」ということが十分に考えられるそうです。「できない」ことを悟られないためにふざけているんだけど、だれも気づかない。先生さえも気づかない。
 
「困った子」ではなく「困っている子」の典型ですよね。困っているようには見えないので、「困り感」を見逃されてしまうのです。
 
この話は、ずいぶん前に聞いたことがあって、あることがあってそういえば、と思い出しました。

 
 
 

トビラコ店主

 

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『発達障害の子のためのすごい道具』（小学館）

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