トビラコへようこそ！
〜店先でちょこっとおしゃべり〜
今年入学を控えているお子さんにおすすめしたいのは、リハーサルです。
登下校のリハーサルとして通学路を歩いてみる。
もし可能なら学校の下駄箱やトイレなども見せてもらう。
ランドセルにノートや文房具を出し入れしてみる。
筆箱に鉛筆や消しゴムを入れて、使ってみる。
鉛筆や消しゴムを使ってみる。
初めての場面が苦手な子のお母さんから聞いた「これやっとけばよかった」というものをピックアップしました。
入学というと、文字の読み書きとか計算とか勉強についていけるかどうかの心配が先に立って、急にドリルをさせたりする親もいます。でも、これあまりよろしくないみたいですよ。親の焦りが伝わりますからね。
それよりは、まず環境に慣れること。「初めての場面」「初めてやること」をなるべく早めに経験して「本番」で戸惑わないようにしてあげるといいですよね。
2月くらいになると、本屋さんには急に「もじとかず」というタイトルのドリルが並びます。この時期に出すと売れるので各社競うように出版するため、「もじとかず」ドリルが平積み（というか山積み）になってしまいます。
長い目で見れば、1年生で他の子よりも文字を多く知っていたり、数の計算が早くできたりしててもそれがそのまま6年生まで続いたりはしません。
文字や数は散歩やお手伝いの中で親しむようにするのがおすすめです。散歩しながら看板の文字や駅名を一緒に読んだり。お手伝いでお皿を「４枚出して」「クッキーを３個ずつわけて」というように。数は具体物と一緒に覚えると数えるのと楽しくなります。
学校への不安感よりも、学校でおもしろそうなところかもという期待感を先にもってもらいたいですよね。そう考えると「そんなこともできないと学校で困るわよ」という脅し文句よりも、できたことをほめる方がいいに決まってます。
トビラコ店主より
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