tobiraco（トビラコ）

2021.03.31

トビラコへ、ようこそ

～店先で、ちょこっとおしゃべり～

お試しいただける商品をまとめました、こちらです。

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昨日、お話を伺った幼稚園の園長先生の話がとても素晴らしく、こちらでもご紹介します。

その園には、車椅子を使っている肢体不自由の子どももいます。運動会のときには、他の子と同じようにかけっこはできません。でも、足を使ったかけっこはできなくても、上半身は使えます。腕の力で前に進むことができます。

そこで、先生方はマットを並べて道を作り、マットの上を匍匐前進（ほふくぜんしん）で、腕を使って「走る」ことができるようにしました。

「車椅子に座って応援」という形で「参加」させることもできたかもしれません。でもそれをせずに、その子なりの仕方で、ゴールまで走れるようにした先生方の志の高さに胸打たれました。

この姿をみて、「あの子だけ特別扱いでずるい」という子や保護者がいるでしょうか。もちろん「特別扱い」です。特別扱いがあるから、その子は運動に参加できました。

この姿をみて、子どもたちはさまざまなことを学ぶでしょう。そして、「インクルーシブ教育」などという言葉を使わなくても、だれも排除しない社会を、先生方は子どもたちに身を持って見せているんですよね。

この話を聞いて、向田邦子のエッセイを思い出しました。

運動会の話です。

みんなに１周遅れで走っている、脚が不自由な子のところに駆け出した先生が、その子の肩を抱いて二人三脚のようにして一緒にゴールした話です。

その先生は、普段は、小言が多くて、口煩（うるさ）くて、掃除のチェックをしたりして、みんなに煙たがられていた年配の女性です。

いま、手元に本がなくてうろ覚えですが、「ふだんは、口小言の多い先生が、思わず駆け出した〜」というようなことを書いていたと思います。とても感動的な場面です。

「インクルーシブ」などという言葉のない時代でした。でも、「この子にゴールまで走ってほしい」という気持ち。先ほどの園の先生方と同じだったのだと思います。

トビラコ店主

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