tobiraco（トビラコ）

2024.11.19

トビラコへようこそ

～店先で、ちょこっとおしゃべり～

お試しいただける商品をまとめました、こちらです。

——————————–

残り時間を見える化するタイムタイマーは、すっかりおなじみとなりました。

特別支援学校や支援学級の教室に必ずと言っていいほど置かれていますが、タイムタイマーの開発秘話は意外と知られていないかもしれません。

アメリカの特別支援学校の先生が考案したと聞いていて、長い間そう思っていました。でも、じつは1990年代後半に4歳の娘を持つアメリカの母親が発明したことを、タイムタイマー社のホームページで知りました。製品化の過程で特別支援学校の先生が関わっていたかもしれません。でも原型を考えたのは、4歳の娘の母親です。

開発のいきさつはこうです。

時計がまだ読めない4歳の娘が、「あとどのくらい？」と残り時間を頻繁に聞いてくるため、母親は見てわかるタイマー（ビジュアルタイマー）を作りました。残り時間の見える化は、4歳の娘の時間感覚を養うのに大変に役立ったそうです。母親はビジュアルタイマーが教育の分野で役立つと考え、専門家に話を持ちかけたところ、障害のある子にフォーカスして製品化すべきと、作業療法士や理学療法士などから提言されました。デジタルのタイマーは数字の羅列にすぎません。でもタイムタイマーは時間の長さ（短さ）を面積で見える化しています。これが支援になるというのです。ビジュアルタイマーはタイムタイマーとして世に出て、今や世界中で使われるようになりました。