トビラコへようこそ

～店先で、ちょこっとおしゃべり～

お試しいただける商品をまとめました、こちらです。
 

——————————–

 

動物画家の石村嘉成さんは、2歳で自閉症と診断されました。
 
嘉成さんのご両親が、わが子にあった療育に出会うまでの過程が手をつなぐ2025年12月号に掲載されていて、これが大変に興味深いものでした。
 
それまでの療育では、「声かけ」「スキンシップ」を大事にし、そして「泣かせない」ようにとご両親は言われ続けてきたそうです。
 
でも、嘉成さん親子を変えたトモニ療育センターの河島淳子先生（2025年2月10日死去）は違いました。
 
「泣かせない」のではなく、自閉症の子の「泣き」は「ことば」だというのです。
 
トモニ療育センターの面談で粘土をヒモ状にする課題を与えられた嘉成さんは泣き出しました。それでも、河島先生は課題をやめさせることなく、型はめ（同じ形のプレートを同じ型にはめるパズル）をさせると、嘉成さんはピタッと泣き止み自らプレートに手を伸ばしたそうです。
 
つまり、嘉成さんは粘土をヒモ状にするのは「できない、やりたくない」ということばを「泣き」として訴えていたわけです。
 

「泣き」は、彼にとっての「ことば」であり、かわいそうと泣きに引きづられるのではなく、「わからない」「できない」を減らしていくことが重要だという河島先生に、嘉成さんの父親は、これまでにない療育の手応えを感じます。

「泣くからやらせない」ではなく、泣きをことばに置き換えてみて、別の方法（環境）なら「できるかもしれない」。療育のみならず、子育てのヒントにならないでしょうか。

 

トビラコ店主

 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
 
トビラコ店主が小学館子育てサイトHugKumに執筆しました。
「九九」は聞いて覚える？ 見て覚える？ 暗唱だけに頼っていると思わぬ落とし穴も！【困っている子に寄り添う道具のネットショップ店主に聞きました】

 
トビラコ店主が取材した記事が小学館子育てサイトHugKumに掲載
障害のある子の困り感を解決する「合理的配慮」とは？スペシャリストに聞いた、うまくいく心構えと実践手引き
　

 
すきなのどっち？　きもち・つたえる・ボード　トライゲーム やってみたいのはどっち？を考案した佐藤義竹先生の『自信を育てる　発達障害の子のためのできる道具』（佐藤義竹著　tobiraco編　小学館）、好評発売中！

 
小学館子育てサイトHugKumに佐藤義竹先生のインタビュー記事が掲載されました。
 

発達障害の子どもたちの「苦手」や「できない」が私を成長させてくれた。子どもを診断名でラベリングしないで！【筑波大学附属特別支援学校・佐藤義竹先生】

 

　
発達障害の子の「できる」を引き出す学習道具ベスト５　筑波大学附属特別支援学校の先生が教えます！
 

 　
Xはこちらから

Facebookはこちら

LINE@はこちらから。イベントのお知らせなどもしております。